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L'UNIVERSITÉ EN RD CONGO : LE SPECTRE DU CHÔMAGE ?

Emmanuel BUEYA Bu-MAKAYA Auteur certifié

Congo-Afrique Vol. 56, N° 507 pp. 630-649 30/09/2016

Résumé

Un diagnostic serré de l’université congolaise dans ses divers aspects : programmes d’enseignement, méthodologie de l’enseignement, finalité de l’enseignement, etc. En l’occurrence, l’article s’insurge contre cette forme d’enseignement par assimilation et restitution des théories sans lien direct avec la vie concrète de l’apprenant et qui inhibe toute créativité. Pour lui, l’université doit cesser d’être une fabrique de chômeurs pour devenir un lieu d’incubation des idées de progrès grâce à une éducation entrepreneuriale.
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Référence

DOI: 10.64065/congo-afrique.2025.56.507.1003