LA GRATUITÉ DE L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE EN RD CONGO, À QUELLES CONDITIONS ?

La gratuité de l’enseignement primaire en RD Congo, à quelles conditions ? La gratuité de l’enseignement primaire dans les établissements publics de la RD Congo est un bien pour tout le monde (la nation, la population, les parents d’élèves, le personnel enseignant, les écoles et les bureaux gestionnaires). Elle rejoint les instruments juridiques internationaux et nationaux relatifs à l’éducation. Mais la réalité de sa mise en œuvre suscite quelques inquiétudes et rend vulnérable le socle même de la sécurité intellectuelle ainsi que l’indépendance mentale de la population. Pour une mise en œuvre réussie et pérenne de la gratuité de l’enseignement primaire dans les écoles publiques, il convient d’avoir à l’esprit des indicateurs de performance (qualité, accessibilité, gouvernance) et d’initier des réformes impérieuses dans les structures de gestion scolaire (Dinacope, bureaux gestionnaires, carte scolaire et mise à la retraite).