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LE DEVOIR D’HOMMAGE AUX PROFESSEURS ÉMÉRITES VERS UNE HERMÉNEUTIQUE DE LA CONSCIENCE HISTORIQUE, SELON PAUL RICŒUR

Daniel CANDA KISHALA Auteur certifié

Congo-Afrique Vol. 61, N° 557 pp. 764-773 30/09/2021

Résumé

Le devoir d’hommage aux Professeurs émérites. Vers une herméneutique de la conscience historique, selon Paul Ricœur Organiser institutionnellement la cérémonie d’hommage aux Professeurs Emérites, cela doit revêtir la solennité traditionnelle d’un forum académique et ne pas prêter le flanc scientifique à la célébrité mondaine. Parti de la manifestation organisée à l’Université de Lubumbashi en honneur des Emérites, le constat devrait pousser quiconque à une mise sur pied d’un protocole allant de la conscience historique (P. Ricœur) à la narrativité de l’identité auto-diégétique par chacun des acteurs institutionnels ou sociaux (V.Y. Mudimbe).
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