QUELLE ÉCOLE POUR L’AFRIQUE ?

Germain KAMBALE MAKWERA, S.J.

doi:10.64065/congo-afrique.2025.57.517.906

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QUELLE ÉCOLE POUR L’AFRIQUE ?

DOI : 10.64065/congo-afrique.2025.57.517.906

Germain KAMBALE MAKWERA, S.J.

Congo-Afrique Vol. 57, N° 517 pp. 645-646 29/09/2017

Résumé

Dans un bon nombre de pays africains, le mois de septembre correspond à la rentrée des classes des jeunes en quête d’un espace pour réveiller ce qui sommeille dans l’aube de leur connaissance1 . L’école, en effet, tient son nom du terme grec skholé via le latin schola qui signifie « loisir ». Elle existe par la possibilité de suspendre momentanément les activités nécessaires à la vie, et de créer un espace vide dans lequel le jeune forme en lui, progressivement et graduellement, son humanité, avant de faire son entrée solennelle dans le monde des adultes.

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