HISTOIRE ET DESTINÉE DE L’AFRIQUE Réflexions sur le rôle et la place de l’Histoire dans le système éducatif au Gabon et en RD Congo

Hippolyte MIMBU KILOL

doi:10.64065/congo-afrique.2025.57.517.907

vie_sociale

HISTOIRE ET DESTINÉE DE L’AFRIQUE Réflexions sur le rôle et la place de l’Histoire dans le système éducatif au Gabon et en RD Congo

DOI : 10.64065/congo-afrique.2025.57.517.907

Hippolyte MIMBU KILOL

Congo-Afrique Vol. 57, N° 517 pp. 666-679 29/09/2017

Résumé

Histoire et destinée de l’Afrique Réflexions sur le rôle et la place de l’Histoire dans le système éducatif au Gabon et en RD Congo Vu le rôle crucial de l’histoire pour la cohésion sociale et la construction nationale, cet article examine les contenus de son enseignement et leur impact éventuel au Gabon, en RD Congo et en Occident. Il propose une révision des programmes scolaires d’histoire basée sur un nouvel équilibre entre l’histoire continentale et internationale et intégrant le récit des compétences des Africains démontrées dans leurs apports au progrès de l’humanité.

85

vues

0

téléchargements

0

commentaires

Accéder à l'article

Contenu protégé

Pour accéder au contenu complet de l'article, veuillez procéder au paiement dans le panier.

Propriété Intellectuelle

Protection du contenu : L'ensemble du contenu de ce site (textes, images, vidéos, etc.) est protégé par les lois relatives à la propriété intellectuelle. Toute reproduction, représentation, modification, publication, transmission, dénaturation, totale ou partielle du site ou de son contenu, par quelque procédé que ce soit, et sur quelque support que ce soit est interdite sans l'autorisation écrite préalable.

Licence : Cet article est distribué sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale 4.0 International (CC BY-NC 4.0)

Vous êtes libre de partager (copier et redistribuer le matériel dans n'importe quel support ou format) et d'adapter (remixer, transformer et créer à partir du matériel) à condition de donner le crédit approprié, de fournir un lien vers la licence et d'indiquer si des modifications ont été apportées. Vous ne pouvez pas utiliser le matériel à des fins commerciales.

Votre panier

HISTOIRE ET DESTINÉE DE L’AFRIQUE Réflexions sur le rôle et la place de l’Histoire dans le système éducatif au Gabon et en RD Congo

Congo-Afrique

Quantité: 1

2 USD

Sous-total 2 USD

Frais de service 0 USD

Total 2 USD

Connectez-vous pour acheter cet article

Se connecter

HISTOIRE ET DESTINÉE DE L’AFRIQUE Réflexions sur le rôle et la place de l’Histoire dans le système éducatif au Gabon et en RD Congo

Résumé

Accéder à l'article

Contenu protégé

Propriété Intellectuelle

Votre panier

HISTOIRE ET DESTINÉE DE L’AFRIQUE Réflexions sur le rôle et la place de l’Histoire dans le système éducatif au Gabon et en RD Congo

Référence

Commentaires

Commentaires (0)

HISTOIRE ET DESTINÉE DE L’AFRIQUE Réflexions sur le rôle et la place de l’Histoire dans le système éducatif au Gabon et en RD Congo

Résumé

Accéder à l'article

Contenu protégé

Propriété Intellectuelle

Votre panier

HISTOIRE ET DESTINÉE DE L’AFRIQUE Réflexions sur le rôle et la place de l’Histoire dans le système éducatif au Gabon et en RD Congo

Partager cet article

Référence

Commentaires

Commentaires (0)

Articles dans la même catégorie

LE LUMUMBISME ET LA DIMENSION MANQUANTE DE LA PRAXIS

SÉDUITS PAR LA LIBERTÉ : UN PONTIFICAT DE RECOMPOSITION DES ÉQUILIBRES À L� ...

« SORTIES PROFESSIONNELLES DES ÉTUDIANTS » COMME OBJET MODAL D’ENSEIGNEMEN ...

ÉDUCATION AUX MÉDIAS EN LIGNE ET ENCADREMENT DE LA PARTICIPATION DES INTERNAU ...

POURQUOI L’ÉCOLE ?