RD CONGO : UN SYSTÈME ÉDUCATIF À LA DÉRIVE. QUE FAIRE ?

Willy MOKA-MUBELO, S.J., PhD,

doi:10.64065/congo-afrique.2025.56.507.1004

politique

RD CONGO : UN SYSTÈME ÉDUCATIF À LA DÉRIVE. QUE FAIRE ?

DOI : 10.64065/congo-afrique.2025.56.507.1004

Willy MOKA-MUBELO, S.J., PhD,

Congo-Afrique Vol. 56, N° 507 pp. 698-703 30/09/2016

Résumé

Sans éducation on ne peut jamais développer un pays. Partant de cette affirmation, on peut se poser la question de savoir si la République démocratique du Congo pourrait se développer un jour. Une réponse adéquate et réaliste à cette question nécessite la considération de la façon dont l’enseignement est actuellement organisé en RD Congo. À en croire la plupart des personnes impliquées dans l’enseignement aussi bien au niveau primaire, secondaire qu’universitaire que j’ai interviewées, le système éducatif au Congo-Kinshasa devient de plus en plus inquiétant et constitue une recette sûre de la descente aux enfers du pays. D’aucuns parlent d’un sabotage délibéré de la part du gouvernement congolais. Beaucoup de faits corroborent et justifient une telle affirmation.

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