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https://congoafrique.cd/article/894

Par Daniel MUKOKO SAMBA • vie_sociale • June 2017

Le travail, base de l’ordre social ? Le travail productif est l’une des conditions favorables à l’ordre social tel qu’il se manifeste dans nos cadres de vie. Cependant, au cours des dernières décennies, l’État lui-même a été le principal acteur de la déstructuration de...

https://congoafrique.cd/article/895

Par Vital KAMERHE • vie_sociale • June 2017

Les négociations pour la paix en RD Congo Chronique de différentes rencontres et pourparlers de paix entre différents acteurs politiques en présence de certains Etats régionaux et organismes internationaux, depuis le Sommet de Victoria Falls (Zimbabwe) en août 1998 jusqu’aux Accords de la...

https://congoafrique.cd/article/896

Par Paulin MANWELO, S.J., Ph.D. • vie_sociale • June 2017

Qu’est-ce que la justice La justice est la clé de voûte pour construire une société bien ordonnée. Son absence conduit à la ruine. La RD Congo ne deviendra un pays stable et prospère que lorsque la justice, dans sa double dimension (communautaire et individuelle), sera garantie. 

https://congoafrique.cd/article/897

Par Venant TEKILA Kapamba-Zay • vie_sociale • June 2017

Entre les interstices de son activité débordante, le Centre d’Études pour l’Action Sociale, CEPAS en sigle, a inséré un temps d’arrêt qui est en réalité une occasion de questionnement et d’approfondissement sur une préoccupation actuelle et pertinente de notre société. Ce sont...

https://congoafrique.cd/article/902

Par Max KUPELESA Ilunga, Jésuite • vie_sociale • June 2017

Le pouvoir dans le groupe Nous publions dans ce numéro la première partie de la réflexion de Max Kupelesa sur le pouvoir dans le groupe. Des notions comme pouvoir, groupe, leadership (leader), autorité, sont passées au crible de la pensée pour y déceler les relations et les implications...

https://congoafrique.cd/article/906

Par Germain KAMBALE MAKWERA, S.J. • vie_sociale • September 2017

Dans un bon nombre de pays africains, le mois de septembre correspond à la rentrée des classes des jeunes en quête d’un espace pour réveiller ce qui sommeille dans l’aube de leur connaissance1 . L’école, en effet, tient son nom du terme grec skholé via le latin schola qui signifie «...

https://congoafrique.cd/article/907

Par Hippolyte MIMBU KILOL • vie_sociale • September 2017

Histoire et destinée de l’Afrique Réflexions sur le rôle et la place de l’Histoire dans le système éducatif au Gabon et en RD Congo Vu le rôle crucial de l’histoire pour la cohésion sociale et la construction nationale, cet article examine les contenus de son enseignement et leur...

https://congoafrique.cd/article/908

Par Justin KALULU Bisanswa • vie_sociale • September 2017

L’arrimage de l’université congolaise au système de Bologne (LMD) Pour ou contre l’arrimage au « LMD » ? Tel est le débat qui hante le monde universitaire congolais. Pour l’auteur, la question n’est pas de savoir si l’on est pour ou contre ce système, mais de s’interroger sur...

https://congoafrique.cd/article/909

Par Jean-Claude MASHINI D.M • vie_sociale • September 2017

La géographie scolaire en RD Congo Un pas lent vers la connaissance de l’espace national ? Le but de l’article est de déceler, au travers de l’analyse des programmes scolaires de géographie et de leurs contenus, des connaissances et des stratégies adéquates permettant la maîtrise du...

https://congoafrique.cd/article/910

Par Léon de SAINT MOULIN • vie_sociale • September 2017

Le cinquantenaire des examens d’État en RD Congo Évolution du nombre des finalistes de l’enseignement secondaire et de leur répartition par province depuis 1960 En s’appuyant sur la synthèse des résultats des examens d’État parue dans les précédentes éditions de Congo-Afrique,...

https://congoafrique.cd/article/911

Par Max KUPELESA Ilunga, Jésuite • vie_sociale • September 2017

Le pouvoir dans le groupe Suite et fin de l’article paru dans le numéro 516 (juin-juilletaoût 2017), pp. 610-624.

https://congoafrique.cd/article/912

Par TOM De HERDT • vie_sociale • September 2017

Vers la réalisation du droit à une éducation de qualité pour tous Résultats d’une étude menée entre juin 2014 et juin 2015 à la demande de l’UNICEF et de l’État congolais par des Chercheurs de l’Institut de Politique du Développement/ Université d’Anvers, et du Centre ARRUPE...