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1206 articles au total Page 45 sur 101
vie_sociale
septembre 2020

CÉSAIRE, FANON, SENGHOR ET LES DISCOURS CRITIQUES DE LA L’INVENTION D’UNE AUTRE GÉOGRAPHIE DE LA RAISON

Césaire, Fanon, Senghor et les discours critiques de la modernité : L’invention d’une autre géographie de la raison Les études sur la Négritu...

KASEREKA KAVWAHIREHI Auteur certifié
255 vues
vie_sociale
septembre 2020

DE LA TRANSMISSION DES VALEURS AFRICAINES À L’ÉDUCATION DE LA JEUNESSE CONGOLAISE POUR UNE APPROCHE ANTHROPOLOGIQUE DE CHANGEMENT DE MENTALITÉS

De la transmission des valeurs africaines à l’éducation de la jeunesse congolaise : Pour une approche anthropologique de changement de mentalités...

Joël IPARA MOTEMA Auteur certifié
202 vues
vie_sociale
septembre 2020

DE NOUVEAU-NÉS EN LEXICOGRAPHIE CONGOLAISE BREF REGARD SUR LES DICTIONNAIRES Kanyòk-Français, Français-Tshiluba, Tshiluba-Français, Français-Lingála, Sängö et 1000 mots. Apprendre le français et le swahili/lingála/cilubà/ kikongo. Dictionnaire élémentair

De nouveau-nés en lexicographie congolaise. Bref regard sur les Dictionnaires Kanyòk-Français, Français - Tshiluba - Tshiluba - Français, França...

Crispin MAALU-BUNGI
261 vues
recension
septembre 2020

Jean-Pierre GODDING et Arnold MUSHIETE, Petits bandits, petits voleurs, petits sorciers. Méthodologie d’accompagnement et de réconciliation des enfants de la rue à Kinshasa, Paris, L’Harmattan, 2019, 188 pages.

En août 2015, après dix ans de travail du Chemin Neuf avec les enfants de la rue de Kinshasa, un expert anglais, écrivait dans les conclusions de s...

Jean-Pierre GODDING
261 vues
vie_sociale
septembre 2020

L’ENSEIGNEMENT DES DROITS FONDAMENTAUX EN RD CONGO

L’enseignement des droits fondamentaux en RD Congo : Brèves réflexions sur l’expérience des facultés de droit L'État de droit peut être déf...

Marcel WETSH’OKONDA KOSO Auteur certifié
207 vues
vie_sociale
septembre 2020

LE REFUS ET L’ABANDON PRÉCOCE DE L’ÉCOLE CATHOLIQUE COLONIALE EN MILIEU RURAL DES BEENA LULUWA (1893-1945)

Le refus et l’abandon précoce de l’école catholique coloniale en milieu rural des Beena Luluwa (1893-1945) Cet article analyse les différentes ...

Emery TSHISANDA NTABALA-MWENY
183 vues
vie_sociale
septembre 2020

PERSPECTIVES POUR UN ENSEIGNEMENT SECONDAIRE INTERACTIF ET PARTICIPATIF EN RD CONGO

Perspectives pour un enseignement secondaire interactif et participatif en RD Congo Enseigner c’est bien, mais communiquer et enseigner c’est enco...

Placide ODIMBA KAYONGO
185 vues
vie_sociale
septembre 2020

RETROUVER LA MISSION DE L’INTELLECTUEL EN AFRIQUE

Dans la plupart des pays africains, l’école, socle où se bâtit l’avenir de la nation, est un lieu d’exclusion plutôt que de socialisation. P...

Germain KAMBALE MAKWERA, S.J. Auteur certifié
182 vues
vie_sociale
juin 2020

LA PANDÉMIE À CORONAVIRUS (COVID-19) : SYNTHÈSE DES CONNAISSANCES ET PERSPECTIVES DE RECHERCHE THÉRAPEUTIQUE ET VACCINALE

La pandémie à Coronavirus (Covid-19) : Synthèse des connaissances et perspectives de recherche thérapeutique et vaccinale Le présent article fait...

Gabriel V. NSAKALA Auteur certifié
172 vues
vie_sociale
juin 2020

LA RÉPUBLIQUE DÉMOCRATIQUE DU CONGO ET LES DÉFIS DE L’APRÈS COVID-19. QUE FAIRE ?

La République démocratique du Congo et les défis de l’après Covid-19. Que faire ? Le coronavirus ne va pas perdurer indéfiniment ; les ravages ...

Noël OBOTELA RASHIDI Auteur certifié
177 vues
economie
juin 2020

LIBÉRALISME, CAPITALISME ET DÉVELOPPEMENT QUELLES LEÇONS POUR L’AFRIQUE POST COVID-19 ?

Libéralisme, capitalisme et développement Quelles leçons pour l’Afrique post Covid-19 Cet article est une réflexion sur les leçons économiques...

Adélard-Diens KASESHI MULENGE Auteur certifié
233 vues
vie_sociale
juin 2020

MÉTABASIS, ACTE MANQUÉ ET MALENTENDU AUTOUR DES RISQUES D’EXPANSION DE COVID-19 EN AFRIQUE

Metabasis, acte manqué et malentendu autour des risques d’expansion de Covid-19 en Afrique La présence d’un passage exprimant des inquiétudes s...

KAUMBA LUFUNDA Auteur certifié
206 vues
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